Dal 23 febbraio al 6 marzo 2026 la sede di Fraternità Sistemi accoglierà dieci studenti e studentesse dell’Istituto Piamarta di Brescia per il progetto formativo PCTO “Tributiamo”, un percorso che consente ai partecipanti di entrare in contatto diretto con il funzionamento di una realtà organizzativa complessa, affiancati da personale qualificato e coinvolti in attività concrete.
L’iniziativa nasce dalla volontà di offrire ai giovani un’opportunità reale di orientamento e formazione, permettendo loro di mettere alla prova conoscenze e capacità in un contesto lavorativo. Un’esperienza che avvicina scuola e impresa e che si inserisce nell’impegno che Fraternità Sistemi porta avanti da tempo per la crescita delle nuove generazioni e del territorio.
Alternanza scuola-lavoro: una risposta al bisogno di competenze e orientamento
Nel contesto attuale, uno dei nodi più evidenti riguarda il disallineamento tra le competenze richieste dal mondo del lavoro e quelle acquisite nei percorsi scolastici. L’alternanza scuola-lavoro, oggi PCTO, nasce proprio per colmare questa distanza, offrendo agli studenti un passaggio graduale dall’ambiente formativo a quello professionale e favorendo lo sviluppo di competenze tecniche, relazionali e organizzative.
Per una cooperativa sociale come Fraternità Sistemi, che opera a stretto contatto con la comunità e con gli enti locali, aprire le proprie attività agli studenti significa rispondere a un’esigenza reale del territorio: accompagnare i giovani nella comprensione del lavoro e delle sue dinamiche. L’esperienza pratica diventa così parte integrante dell’apprendimento, permettendo di trasformare il sapere teorico in competenze tangibili, attraverso osservazione, partecipazione e confronto.
Accogliere studenti in cooperativa non è solo un’opportunità per loro, ma anche un’occasione di scambio intergenerazionale, che arricchisce l’organizzazione e mantiene vivo lo sguardo verso il futuro.
“Tributiamo”: conoscere i servizi tributari dall’interno
Il progetto PCTO 2026 è strutturato come un percorso trasversale tra le principali funzioni aziendali di Fraternità Sistemi — produzione, amministrazione, commerciale, risorse umane e affari generali — con l’obiettivo di far comprendere agli studenti come si articola e opera un’impresa che gestisce servizi per la Pubblica Amministrazione.
Nel settore produttivo verranno illustrati esempi di accertamento e l’iter delle attività di controllo sui tributi locali; nell’area commerciale saranno simulate offerte di servizi per gli enti; in ambito amministrativo si affronteranno gli elementi essenziali della gestione economico-patrimoniale; mentre il percorso nelle risorse umane sarà dedicato ai processi di selezione e gestione del personale. Un’esperienza che consente di cogliere l’interconnessione tra le diverse funzioni e il ruolo che ciascuna svolge nel funzionamento complessivo dell’organizzazione.
Il progetto si inserisce nella continuità delle collaborazioni tra Fraternità Sistemi, istituzioni scolastiche e sistema cooperativo bresciano per la diffusione della cultura dei tributi locali, ambito spesso poco conosciuto ma centrale per il funzionamento dei servizi pubblici e per la vita delle comunità.
Al termine del percorso è prevista l’assegnazione di borse di studio ai tre studenti e studentesse che si distingueranno per impegno e partecipazione, con modalità che saranno definite successivamente. Un riconoscimento che intende valorizzare il merito e sostenere il percorso formativo dei partecipanti.
Attraverso iniziative come “Tributiamo”, Fraternità Sistemi conferma la scelta di contribuire alla crescita delle nuove generazioni, mettendo a disposizione competenze, esperienza e contesti reali di apprendimento. Perché comprendere il lavoro significa anche comprendere il ruolo che ciascuno può avere nella comunità e nel suo sviluppo.
